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    學校網站 ENGLISH

    教務部門負責人就學校新修訂教育教學獎勵辦法答記者問

    新聞中心 2014年02月28日 報道 瀏覽次數:

      [編者按] 2014年1月13日,學校印發了新修訂的《中國農業大學教育教學獎勵辦法》。為使全校教師及時了解修訂教育教學獎勵辦法的背景、目的、主要內容以及對教師有什么激勵等,教務處有關負責人接受了新聞中心記者的采訪。

       為什么要新修訂《中國農業大學教育教學獎勵辦法》(以下簡稱《辦法》)?

      答:首先,隨著教育教學改革的深化,教育部和北京市開展了新的教學工程建設,如精品開放課程建設等,而我校2009年出臺的教育教學獎勵辦法不能涵蓋新的改革內容。其次,我校教育教學獎勵標準已實施多年未變,特別是與學校新修訂的科技成果獎勵辦法相比,獎勵力度明顯偏低。鑒于上述情況,在去年的群眾路線教育實踐活動中,很多教師提出,學校應進一步加強對本科教學的重視程度,希望提高教育教學獎勵力度。

      基于上述情況,為進一步調動廣大教職工從事教育教學工作的積極性,鼓勵教師積極開展教育教學改革,多出教學成果,提高教學質量,學校決定修訂教育教學獎勵辦法。根據學校常委會部署,在主管校長的指導下,教務處在廣泛調研和認真測算的基礎上,擬定了修訂意見,并多次征求了各學院及研究生院意見,2013年底報學校常委會批準,形成了新的教育教學獎勵辦法。新教育教學獎勵辦法的制定,充分體現了學校對教學工作的重視。

       新《辦法》修訂的原則是什么?是依據什么標準修訂的?

      答:新《辦法》修訂的原則有二:獲獎難度(以過去5-10年我校獲獎項目衡量)以及同等級別科研獎勵的標準。鑒于全國科技獎的評選范圍包括了全國的高校和科研單位等,將國家級教學成果獎的獎勵額度按國家級科技獎的50%設定。其他獎項也以相應級別的科技或人才項目為參照,獎勵力度基本相當。

       與原《辦法》相比,新《辦法》有哪些變化?基于什么考慮?

      答:主要的變化有兩個大的方面。

      一是根據2009年以來教育部和北京市開展的新教學工程建設,增加了部分獎勵項目,包括精品開放課程、“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師、北京市經典教材等。

      二是提高了部分重要教學獎勵的標準,體現教學工作的主體地位。主要包括:

      (1)教學成果獎:國家級教學成果特等獎、一等獎、二等獎的獎勵額度分別提高到100萬元、50萬元和25萬元。

      獎勵標準的確定參考了國家科技獎的獎勵力度。考慮國家科技獎的評選范圍包括了全國的高校和科研單位等,而教學成果獎的評選范圍只包括全國高校,故將國家級教學成果獎的獎勵額度按照國家科技獎的50%設定。

      (2)教學名師獎:

      其中,“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師的獎勵標準比照了學校對“長江學者特聘教授”的津貼標準確定。目前為每月發給津貼5千元,直至退休。

      國家級教學名師獎勵標準比照了學校對“杰出青年基金獲得者”的獎勵標準,即一次性獎勵30萬元。

      北京市教學名師獎勵標準比照了“優秀青年基金”、教育部“新世紀人才支持計劃”入選者的資助標準,即一次性獎勵15萬元

      校級教學名師獎:獎勵10萬元。獎勵經費目前由大北農教育基金資助。

      (3)優秀教材:大幅度提高了優秀教材的獎勵力度。國家規劃教材、精品教材的獎勵標準由2萬元/本增加到20萬元/本;新增了北京市經典教材獎勵,10萬元/本;北京市精品教材獎勵標準由1萬元增加到5萬元/本。

      (4)國家級精品開放課程獎勵標準由10萬元/門增加到20萬元/門,省級精品開放課程獎勵標準由5萬元/門增加到10萬元/門。

      (5)學科競賽優秀指導教師:對指導學生取得突出成績的指導教師的獎勵額度提高到原來的4倍,最高獎勵額度為2萬元。

       您認為新《辦法》對提高我校的教育教學質量的意義是什么?

      答:新的教育教學獎勵辦法進一步擴大了教學獎勵范圍,明顯提高了獎勵力度。新《辦法》對的實施,對于提高教學工作的地位,激勵教師開展各項教學工程建設和教學改革,必將產生積極作用。在高等教育大眾化背景下,我們將不斷推進教育教學改革,積極轉變教育觀念,更新教學內容,改進教學方法,創新培養模式,努力為國家培養高素質創新人才。

       新《辦法》什么時候開始實施?

      答:本辦法于2014 113日頒布,但自2013年獲獎項目起執行。

       >>:新修訂的《中國農業大學教育教學獎勵辦法》

    責任編輯:歐陽永志
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